MATEMÁTICA

CIEP Brizolão 385 Pastor Agustinho Valério de Souza.

Paracambi, 23 e 24 de fevereiro de 2011.

Professor: Idemilson

Alunos:________________________________________

Turma: 501

MATEMÁTICA

NÚMEROS NATURAIS

1-    Teste seus conhecimentos e responda às questões propostas usando números naturais. Para cada item, escreva se o número indica contagem, ordenação ou codificação.

1) Nas competições o 1º lugar fica com a medalha de ouro. Quem fica com a medalha de bronze?

_________________________________________________________________________

 2)Quantos são os planetas do nosso sistema solar? Quantos deles são maiores do que a Terra?

__________________________________________________________________________

3)Qual é o código especial da polícia Militar? E do corpo de Bombeiro?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

4)Quantos alunos há em sua classe?

________________________________________________________________________________________

5)Em uma fila com onze alunos, qual é a posição do que está exatamente no meio?

________________________________________________________________________________________

6)Quantos e quais são os estados físicos da água?

________________________________________________________________________________________

7) Qual é o número da casa em que você mora?

________________________________________________________________________________________

A SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS NATUARAIS

Você já conhece a sequência dos números naturais:  0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15...

Observe que Lea começa com o zero. Para obter o próximo elemento, somamos 1 ao zero e obtemos 1. Para obtermos o próximo, somamos 1 ao 1 (1+1=2) e obtemos o 2. E assim por diante. Tomamos sempre o sucessor de um número para encontrar o próximo. Assim, qualquer número natural é obtido por esse processo. Por exemplo:

·         O sucesso de 9 é 10 (9+1=10);

·         O sucessor de 37 é 38 (37+1=38);

·         O sucessor de 2002 é 2003 (2002+1=2003);

1-    Vinícius escreveu, utilizando algarismos, a quantidade de lápis que ele observou em algumas caixas:

0,1,2,3,4,5,6,7...

Apresentar 8 caixas. Da seguinte forma:

·         Uma vazia;

·         Uma com 1 lápis;

·         Uma com 2 lápis;

·         Uma com 3 lápis;

·         Uma com 4 lápis;

·         Uma com 5 lápis;

·         Uma com 6 lápis;

·         Uma com 7 lápis.

1-    No prédio em que Idemilson mora há 8 apartamentos por andar. Os números dos primeiros apartamentos do 5º andar são 51 e 52. Os outros apartamentos do 5º andar estão na sequência dos números naturais.

Quais são esses números?

___________________________________

2-    O número que você escreveu para indicar o terceiro apartamento é o sucessor do número 52, ou seja, é o número natural que vem logo após o 52.

Agora, escreva o sucessor de cada um dos seguintes números naturais.

·         7.400 ____________

·         12.099___________

·         25.010___________

·         4.999____________

3-    Você já sabe o que é o sucessor de um número natural. Agora, responda o que você acha que seja o antecessor d um número natural?

____________________________________________________________________________________________________________________________

4-    Escreva quatro números naturais e dê o antecessor de cada um deles:

a) ______________________________

b) ______________________________

c)_______________________________

d) ______________________________

5-    Copie e complete a tabela:

ANTECESSOR	NÚMERO	SUCESSOR
	8.110
	1.400
		27.021
89.998
	999.999

“Na última linha da tabela é você quem escolhe o número.”

LÍNGUA PORTUGUESA

CIEP Brizolão 385 Pastor Agustinho Valério de Souza.

Paracambi, 22 de fevereiro de 2011.

Professor: Idemilson

Alunos:________________________________________

Turma: 501

LÍNGUA PORTUGUESA

Substantivos simples e compostos

Peixe-martelo (Tubarão-martelo)

Enquanto o peixe-martelo

Bate: toque, toque, toque,

Peixe-serra vai serrando:

Roque, roque, roque, roque.

Milton Camargo

Peixe-serra

Substantivo simples

São aqueles formados por uma só palavra.

Ex.:

borracha

árvore

caderno

Substantivos compostos

São formados pela reunião de duas ou mais palavras.

Ex.:

Couve-flor

malmequer

Guarda-noturno

ATIVIDADES

1-    Junte os substantivos simples e forme substantivos compostos;

Banana                                      roupa =_____________________

Guarda                                      raio=_______________________

Pára                                          noturno=____________________

Beija                                          socorro=____________________

Guarda                                      prata=______________________

Pronto                                       flor=________________________

(Nesta atividade, os alunos precisam ligar um substantivo simples ao outro)

2-    Os nomes das figuras abaixo são substantivos compostos. Escreva-os:

                                               ___________________________________

                                                      ______________________________________

                                                _______________________________________

1-    Descubra o nome do bichinho. Atenção: é um substantivo composto.

___________________é um bichinho.

Que parece até um farol,

Iluminando o caminho

Do amigo caracol.

1-    Separe os substantivos simples dos compostos:

Pé-de-moleque                   mês                 lápis                 sorvete Pôr-do-sol                              armário         guarda-roupa         matilha Guarda-sol                  couve-flor                  arco-íris          livreiro

SUBSTANTIVOS SIMPLES	SUBSTANTIVOS COMPOSTOS

LÍNGUA PORTUGUESA

CIEP Brizolão 385 Pastor Agustinho Valério de Souza.

Paracambi, 21 de fevereiro de 2011.

Professor: Idemilson

Alunos:________________________________________

Turma: 501

LÍNGUA PORTUGUESA

Substantivo Primitivo e Derivado

Plantei um abacateiro

Para comer abacate.

Mas não sei o que plantar

Para comer chocolate.

O nome abacateiro vem de outra palavra. É um substantivo derivado.

O nome abacate não vem de nenhuma palavra. É um substantivo primitivo.

Substantivos primitivos

Não provêm de nenhuma outra palavra da língua.

árvore

livro

ferro

Substantivos derivados

São formados a partir de outras palavras da língua, por um processo chamado derivação.

arvoredo

livreiro

ferrugem

Vejamos a tabela:

Substantivo Primitivo	Substantivo Derivado
abacate	Abacateiro
pão	Padeiro
livro	Livraria
árvore	Arvoredo
pedra	Pedreira
leite	leiteiro

Atividades:

1)    Adivinhe quem sou. Atenção: sou primitivo.

a)    Sou fruto da laranjeira.

Sou a _______________________________

b)    Sou fruto do pessegueiro.

Sou o_____________________________

c)    Sou fruto da bananeira.

Sou o_______________________________

d)    Sou fruto do coqueiro.

Sou o________________________________

e)    Sou fruto da jabuticabeira.

Sou o ____________________________

f)     Sou fruto da figueira.

Sou o_________________________________

2)    Leia o pequeno poema:

Meu limão, meu limoeiro,

Meu pé de jacarandá.

Uma vez, tindolelê,

Outra vez, tindolalá...

Retire do poema:

 a)   Um substantivo derivado: _________________________________

b)    Um substantivo primitivo: _________________________________

3)    Adivinhe minha profissão. Atenção: sou derivado.

a)    Trato dos dentes.

Sou o __________________________________

b)    Conserto sapatos.

Sou o _________________________________

c)    Toco piano.

Sou o ______________________________________

d)    Vendo flores.

Sou o______________________________________

e)    Trabalho com ferro.

Sou o _________________________________

f)     Trabalho num banco.

Sou o________________________________

g)    Sou dono de um banco.

Sou o______________________________

4)    Complete as frases com um substantivo primitivo:

a)    O sapateiro conserta os _____________________________________

b)    O fazendeiro trabalha na ____________________________________

c)    O lixeiro transporta o _______________________________________

d)    O padeiro faz o ___________________________________________

e)    O livreiro vende o_________________________________________

5)    Forme substantivos derivados juntando – eiro:

Terra                                                                  __________________

Sapato                                                               __________________

Ferro                             eiro                              __________________

Carta                                                                 __________________

Pedra                                                                __________________

6)    Cite dois (2) substantivos derivado para cada substantivo primitivo:

a)    Livro:_________________      _____________________

b)    Sorvete:_______________     _____________________

c)    Vidro:_________________     _____________________

d)    Pão:__________________     _____________________

7)    Forme uma frase usando o substantivo primitivo e o substantivo derivado:

a)    Bagunça  -  bagunceiro

______________________________________________________________________________________________________________________

b)    Fazenda  -  fazendeiro

______________________________________________________________________________________________________________________